sâmbătă, 31 ianuarie 2015

test de evaluare initiala, limba romana, clasa a III-a

Nume şi prenume:                                                                 Data :

TEST DE EVALUARE

1.     Dictare:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............

2.     Citiţi următorul text :


S-a terminat vacanţa de vară. Îmi amintesc o ultimă întâmplare.
Eram la ştrand, o zi toridă. Îmi făcusem un nou prieten, Mihai. Când am ieşit din apă, Mihai a alunecat, a căzut şi şi-a fracturat piciorul.
Mă întreb dacă el a ajuns astăzi la şcoală să primească manualele de clasa a IV- a.

3.      Răspundeţi la următoarele întrebări:
a.     Unde şi când se petrece intâmplarea?
b.     Ce i s-a intîmplat lui Mihai?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


4.     Găsiţi cuvinte cu înţeles asemănător pentru:
·        s-a terminat-
·        prieten-
·        bucurie-

5.     Găsiţi cuvinte cu înţeles opus pentru:
·        Nou-
·        am ieşit-
·        prieten-

6. Despartiti in silabe urmatoarele cuvinte:
cuminte =
copilarie =
tabla =


7. Formuleaza enunturi cu urmatoarele cuvinte: ruginii , cenusii , toamna , pasari calatoare .





test evaluare stiinte, clasa a III-a, luna octombrie



                                                                                                                         
                                                                                                                                    

                                                        Test de evaluare la stiinte ale naturii

  1. Subliniati din lista de cuvinte de mai jos , doar denumirile de corpuri cu viata :

-          baiat , albina , stilou , panseluta , fular , papagal , scaun , trandafir , unt , tigru .


  1. Completeaza spatiile libere cu cuvinte potrivite :

a)      Corpurile care se nasc , respire , se hranesc , se dezvolta , se inmultesc si mor se numesc ……………………………………… .
b)      Corpurile aflate in stare …………………………   au forma si volum propriu .
c)      Corpurile aflate in stare .......................................... curg si iau forma vasului in care sunt puse.
d)     Corpurile aflate in stare ……………………………. Nu au forma proprie si se imprastie usor.


  1. Grupeaza denumirile printr –o linie cu enunturile potrivite :

a)      Corpurile tranparente                                             se sparg sau se rup usor .


b)      Corpurile flexibile                                                  permit trecerea luminii prin ele .


c)      Corpurile fragile                                                   isi modifica forma sub actiunea omului.


d)     Starea de agregare  este                                         starea in care se gaseste un sorp la un  
                                                                                                               moment dat .



  1. Adevarat sau fals ?

a)      Materiale naturale sunt : piatra , nisipul , lemnul , lutul , plantele .   …………
b)      Materiale prelucrate sunt : plantele , nisipul , omul . ……………….
c)      Omul si animalele sunt sorpuri care se deplaseaza singure . ………………

d)     Laptele , apa si sucul sunt in stare solida . ………...

Test de evaluare la limba romana 4, clasa a III-a,


                                                                                                                                

                                                              Test de evaluare la limba romana

  1. Subliniaza cu o linie vocalele din urmatoarea lista de cuvinte :
-          elev ,  scoala , inel , inghetata , iarna , bomboana .

  1. Subliniaza cu o linie consoanele din urmatoarea lista de cuvinte :
-          ureche , apa , frunze , recolte , toamna , galerie .

  1. Despartiti in silabe urmatoarele cuvinte :
-          conserva –
-          campie –
-          gospodina –
-          tractor –
-          nestiut –

  1. Gasiti cuvinte cu inteles asemanator pentru cuvintele urmatoare :
-          sfios –
-          perete –
-          suparare –
-          elev –

  1. Gasiti cuvinte cu inteles opus pentru urmatoarele cuvinte :
-          frumos –
-          amic –
-          minciuna –
-          credincios –

  1. Scrie cate un cuvant dupa schemele date :
-          VCV  -
-          CVCV –
-          VV –
-          CVCVC –

  1. Alcatuieste 2 propozitii formate din 4 sau 5 cuvinte , despre anotimpul toamna .





  1. Urmeaza modelul dat pentru a forma cuvantul noi :
-          masa – casa ;
-          cale
-          sac –
-          bar –
-          pare –



TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ Matematica, clasa a III-a


Numele………………..                                      Data.................................
Prenumele……………..                                                              
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Matematica, clasa a III-a


1.Scrie următoarele numere,folosind litere:
     125 =…………………………………………………………
     904 =…………………………………………………………
     628 =…………………………………………………………
2.Scrie numerele ,folosind cifrele:
     trei sute douăzeci şi unu = …………………
     o sută şapte = ……………………….
     Şase sute cinci = ……………………
3.Numără :
     a) de la 345 la 354
     ……………………………………………………………….
     b) de la 925 la 918
     ……………………………………………………………….
     c) din 2 în 2, de la 144 la 154
     ……………………………………………………………….
     d) din 3 în 3, de la 801 la 789
     ……………………………………………………………….
4.Scrie predecesorul, apoi succesorul numerelor:
     ……← 341                  600 → …….
     ……← 625                  359 → …….
     ..…..← 930                  249 → …….
5.La suma numerelor 125 şi 321,adaugă diferenţa numerelor 145 şi 25.
     …………………………………………………………………
6.Compară numerele:
     308……308                          325…….352
     615……123                          408……..409
     920……174                          322……..311
7.Găseşte numărul de trei cifre,cu cifra sutelor 4 şi suma cifrelor 8.
     ……………………………………………………………….
8.Completează şirul cu încă trei numere:
     344, 355, 366,………………………………………….
     388, 390, 392,………………………………………….


9.Află numerele necunoscute :

      a + 235 = 900                                              645 – a = 772
      ………………………                                      …………………………
      ………………………                                      …………………………
      ………………………                                      …………………………
10.      La o activitate trebuia să participe 150 de fete şi 197 de băieţi.Au lipsit 15 fete şi 13 băieţi.Câţi copii au participat la activitate ?
   
                                   ………………………

     ………………………………………………………………
     ………………………………………………………………
     ………………………………………………………………
     ………………………………………………………………
     ………………………………………………………………
     ………………………………………………………………
     ………………………………………………………………
     ………………………………………………………………



Succes!

  

     

Test de evaluare la limba romana 2, clasa a III-a,



                                                                                                                                         

                                                            Test de evaluare la limba romana

  1. Transforma propozitiile dupa model :
Azi                                                                               Ieri
- Andreea alearga .                                                   Andreea a alergat .
- Afara ninge .                                                        ……………………………………………………
- Copilul rade .                                                       ……………………………………………………
- Iepurasul priveste .                                              ……………………………………………………
- Elevul citeste .                                                     ……………………………………………………


  1. Completeaza spatiile libere cu : “sa” , “s-a” , “s-au” , “sau”
Elevul … …..dus la tabla. Colega ……… l-a ajutat la exercitiu . Dupa ora de matematica ………dus in parc . Nu stiau ce sa aleaga : inghetata ……….. covrigi .


  1. Alege varianta corecta subliniind raspunsul corect :
a)      – Andreea , vrei ciocolata sau / s-au capsuni ?
b)       Mama sa / s-a este bucatareasa .
c)      Sa / s-a dus la bunici .
d)     Copiii sau / s-au jucat pana la inserare .

  1. Alcatuieste cate o propozitie cu cuvintele : “sa” , “s-a” , “sau” , s-au” .








  1. Alcatuieste o scurta compunere cu titlul : “Primul fulg de nea “ , in care sa respecti partile unei compuneri .  

                                                              

Test de evaluare la limba romana 1, clasa a III-a,


                                                                                                                                           

                                                                   Test de evaluare la limba romana
  1. Explicati urmatoarele cuvinte :
-          brumariu –
-          condei –
-          palc –
-          plai –
-          a navali –
-          strasnic –
-          putina –
-          vecie –
-          smarald
-          standard –

  1. Scrie cuvinte cu inteles opus pentru :
-          noapte –
-          se duce –
-          batran –
-          a rade –

  1. Creeaza intrebari pentru urmatoarele raspunsuri :
a)      Stefan cel Mare a fost conducatorul Moldovei .
………………………………………………………………………………………………………………
b)      Afara este foarte frumos .
......................................................................................................................................................................

  1. Gaseste insusiri pentru urmatoarele cuvinte :
-          patrie –
-          pamant –
-          soarta –
-          struguri –

  1. Scrie cate o propozitie pentru fiecare din cuvintele : padure , ploaie , cer , ruginiu .







  1. Scrieti in locul punctelor cuvinte care exprima actiuni :
a)      Soarele …………………… pe cerul senin .
b)      Frunzele vestejite  ……………….. din copaci.

7. Alcatuieste propozitii cu toate sensurile urmatoarelor cuvinte : vin si ochi .





Test de evaluare la educatie civica nr 3, clasa a III-a

                                                                                                          


                                                  Test de evaluare la educatie civica



  1. Raspundeti la urmatoarele intrebari :

a)      Ce exprima curajul ? ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………..
b)      Ce inseamna frica ? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………
c)      Ce este lasitatea ? …………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….
d)     Ce este bunatatea? ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………
e)      Ce este rautatea ?   ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… .



  1. Completeaza spatiile libere cu termenii care se potrivesc din coloana alaturata :

a)      Curajul inseamna                                                                        indrazneala.
b)      Curajul de a-ti sustine ideile inseamna                                       fermitate.
c)      Curajul de a nu-ti schimba parerea inseamna                              vitejie .




  1. Subliniaza cuvintele care sugereaza minciuna :

- inselaciune , dorinta , nascocire , prefacatorie , inventie , vointa , memorare , viclesug , corectitudine .




  1. Scrie 4 trasaturi ale fetei mosneagului , din povestea “Fata babei si fata mosneagului” , de Ion Creanga .






Test de evaluare la educatie civica nr. 2, clasa a III-a


                                                                                                                

 
                                             Test de evaluare  la educatie civica



  1.  Subliniaza cuvintele care indica trasaturi fizice :

-          blond , cuminte , inalt , ochi negri , curajos .



  1. Subliniaza cuvintele care indica trasaturi morale :

-          iubitor , slab , darnic , nas mare , curajos .



     3 . Completeaza spatiile libere :

a) Trasatura morala opusa minciunii este : ……………………
b) Trasatura morala opusa raului este : ………………………. .
c)Salutul inseamna uneori ……………………… .
d) Respectul inseamna : ………………………………………………………………….




4. Subliniaza expresiile care sugereaza respectul :

-          Sarut mana !

-          Buna ziua !

-          Vino , ma !

-          Va rog frumos !

-          Da-mi caietul!








Test de evaluare la educatie civica nr. 1, clasa a III-a

                                                                                                                
       

                                                  Test de evaluare la educatie civica


  1. Completati spatiile libere :

a)      Oamenii sunt persoane pentru ca : …………………… , …………………… si ……………………………. .
b)      Persoanele cu handicap au nevoie de ingrijiri ………………………… .
c)      Indeferent de natie toate persoanele au ………………….. .
d)     Persoanele se pot deosebi sau se pot asemana prin trasaturi ................................ si trasaturi ……………………………….. .

  1. Adevarat sau fals :

a)      Poporul nostru vorbeste limba romana .
b)      Trasaturile fizice se refera la se refera la : bunatate , harnicie , rautate .
c)      Mainile ne ajuta la pipait .
d)     Picioarele ne ajuta la deplasare .


  1. Subliniaza termenii care denumesc deficiente :

-          frumos , surd , doctor , schiop , neatent , orb , obraznic .



  1. Scrie 4 actiuni specifice omului :




test evaluare stiinte nr 3, clasa a III-a



                                                                                                                          

                                                             Test de evaluare la stiinte

  1. Raspunde la urmatoarele intrebari :

a)      Ce este radacina ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b)      Care este rolul tulpinei ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c)      Unde se afla semintele ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d)     Ce rol au florile ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
e)      Cum pot fi fructele? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


  1. Uneste fiecare cuvant cu enuntul corect :

a)      Inima                                          sunt importante pentru deplasare .
b)      Plamanii                                     pompeaza sangele in tot organismul .
c)      Stomacul                                    au rol in eliminarea lichidelor nefolositoare .
d)     Rinichii                                      au rol in respiratie .
e)      Membrele                                   ajuta la transformarea alimentelor in substante necesare  
                                                                                                       organismului .


  1. Adevarat sau fals :

a)      Tulpinele pot fi aeriene , subpamantene sau acvatice .
b)      Plantele nu respira .
c)      Planta moare daca nu primeste suficienta lumina si apa .

d)     Din fructe iau nastere florile . 

test evaluare stiinte nr. 2, clasa a III-a,

                                                                                                                            

                                                                  Test de evaluare

  1. Uneste urmatoarele notiuni cu enunturile corecte :

a)      Mamiferele                                         se inmultesc prin oua .
b)      Pasarile                                               au corpul acoperit cu piele solzoasa .
c)      Pestii                                                   au corpul acoperit cu solzi .
d)     Reptilele                                             au corpul acoperit cu pene , fulgi , si puf .
e)      Insectele                                              au corpul acoperit cu par si nasc pui.


  1. Adevarat sau fals :

a)      Pasarile zboara cu ajutorul mainilor .
b)      Pasarile se inmultesc prin oua .
c)      Reptilele se inmultesc prin pui .
d)     Gatul uneste capul de picioare .
e)      Capul adaposteste creierul .


  1. Completeaza spatiile libere :

a)      Membrele superioare sunt : ………………….. .
b)      Membrele inferioare sunt : ……………………. .
c)      Sanatatea inseamna ……………………………………………………..
d)     Pentru a fi sanatosi trebuie sa respectam regulile ……………………………………….



  1. Subliniaza care din urmatoarele obiecte pot fi recunoscute prin zgomot :
-          floarea , avionul , masina , scaunul .

 


  1. Subliniaza care dintre urmatoarele obiecte pot fi cunoscute dupa gust :
-          piersica , ceasul , papusa , iaurtul .


  1. Subliniaza care dintre urmatoarele obiecte pot fi cunoscute dupa miros :
-          laleaua , jucaria , benzina , ciorba .




test evaluare stiinte, clasa a III-a


                                                                                                                            

                                                                  Test de evaluare

  1. Uneste urmatoarele notiuni cu enunturile corecte :

a)      Mamiferele                                         se inmultesc prin oua .
b)      Pasarile                                               au corpul acoperit cu piele solzoasa .
c)      Pestii                                                   au corpul acoperit cu solzi .
d)     Reptilele                                             au corpul acoperit cu pene , fulgi , si puf .
e)      Insectele                                              au corpul acoperit cu par si nasc pui.


  1. Adevarat sau fals :

a)      Pasarile zboara cu ajutorul mainilor .
b)      Pasarile se inmultesc prin oua .
c)      Reptilele se inmultesc prin pui .
d)     Gatul uneste capul de picioare .
e)      Capul adaposteste creierul .


  1. Completeaza spatiile libere :

a)      Membrele superioare sunt : ………………….. .
b)      Membrele inferioare sunt : ……………………. .
c)      Sanatatea inseamna ……………………………………………………..
d)     Pentru a fi sanatosi trebuie sa respectam regulile ……………………………………….



  1. Subliniaza care din urmatoarele obiecte pot fi recunoscute prin zgomot :
-          floarea , avionul , masina , scaunul .



  1. Subliniaza care dintre urmatoarele obiecte pot fi cunoscute dupa gust :
-          piersica , ceasul , papusa , iaurtul .


  1. Subliniaza care dintre urmatoarele obiecte pot fi cunoscute dupa miros :
-          laleaua , jucaria , benzina , ciorba .