test evaluare limba romana ortograme, substantive, verbe

Nume__________________                           Data_________________

Test de Evaluare

Limba romana

1.Alegeţi forma corectă a cuvintelor subliniate:

·                    Într-o / Întro zi, Niculae sa / s-a întâlnit cu Ionică.

·                    Pepenii iau / i-au făcut cu ochiul lui Niculae.

·                    Niculae s-a / sa gândit să fure un pepene.

·                    Poeta va/v-a înfăţişat o întâmplare plină de învăţăminte.

·                    Vulpea pândea în tufiş, doar va/v-a putea prinde o gâscă grasă.

·                     ¾ Vulpe, n-ai/nai să prinzi vreo gâscă! îi spune Ilenuţa.

·                     ¾ Să ştii că nai/n-ai ruşine! adăugă îndârjită şi Catincuţa.

·                    Ionel canta foarte bine la nai / n-ai.

2.Formuleazǎ câte o propoziţie utilizând cuvintele : ``va``, ``v-a``, ``n-ai``, ``nai``.

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.Explicati urmatoarele cuvinte:

Bumb –

Tuci –

Explorator –

Ranita –

Sura –

4.Găseşte antonime pentru cuvintele:

lungi - ___________                                  tinereţe - _______________

noapte - _________                                   a pierde - _______________

palid - ______________                            a înceta - _______________

5.Realizează acordul între adjectivele din paranteze şi substantivele determinate:

„Sus pe culme bradul (verzi) _____________

Sub zăpada (albicioase)___________

Printre negură (se perd) ___________

6.Uneşte cuvintele cu sens asemănător:

hrană                                                   proprietarul

s-a întors                                             costisitoare

stăpânul                                               merinde

feciorului                                             a venit

scumpă                                                fiului

7.Subliniaza si analizeaza substantivele si verbele din fragmentul de mai jos:

Un baietel s-a jucat si a spart niste cesti scumpe. Nu l-a vazut nimeni, dar acesta a marturisit mamei lui ca a spart ceasca si ca va indrepta greseala.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Redactează o compunere,având ca sprijin desenele.Daţi un titlu potrivit compunerii.