test de evaluare limba romana 11, clasa a IV-a

                                                                                                                                 Nume :

                                                                                                                                 Data :

                                                                Test de Evaluare

1.Uniti cuvintele cu acelasi inteles :

  -a cosi                                                      realizare

  -a se pargui                                              uratenie

  -a plasmui                                                a spiona

  -dihanie                                                   sfat

  -povata                                                     fiara

  -hidosenie                                                a crea

  -a pandi                                                    a taia cu coasa iarba

  -isprava                                                    a da in copt

2.Alegeti forma corecta a cuvintelor subliniate :

  Intr-o / intro zi Georgiana s-a / sa dus sa se intalneasca cu colega s-a/ sa.Ele se preagateau de ziua Ancai.S-au / sau  gandit sa cumpere un nai / n-ai.N-ai /nai fi vrut sa fii in locul lor s-au /sau poate iti place la cumparaturi.

-          Imi place foarte mult cadoul de la voi.E minunat. Cred ca v-a /va luat mult timp .Stiu ca v-a /va fi o zi minunata.

3.Completeaza casetele cu semnele de punctuatie potrivite :

    …. Mamitooo      ….Tanti……         Mam’mare …..   

   …..Ce e…… Ce s-a intamplat…..

      ….Sa opreasca ……  zbiara si mai tare Goe ….. batand din picioare …. Mi—a zburat palaria……

       …..Uratul se gandea  ….    …..De ce nu a ascultat…… Asa-I trebuie…  ….. Obraznicul ….   …..

4.Aveti textul :

    Soseste trenul.Goe vrea sa stea pe coridor cu barbatii.Este un baiat nazdravan care face multe boacane si probleme.Chiar este obraznic el este foarte iubit de matusile si mama lui.

a)      Completeaza rubricile din tabel cu substantive din text:

    

Substantivul	Felul	Genul	Numarul

b)Completeaza  rubricile din table cu verbe din text

Verbul	Timpul	Persoana	Numarul

5.Transformati dialogul urmator in povestire :

  -Buna.Am si eu o intrebare.

  - Buna.Spuneti.

  -As vrea sa stiu si eu cand pot veni si comanda un carnet de elev , deoarece pe al meu l-am pierdut.

-Stii foarte bine ca nu e bine sa pierzi carnetul de note.Dar tu fiind un copil cuminte . Vom face comanda maine.

-Va multumesc fff mult.

-Cu placere .

teste de evaluare limba romana 10, clasa a IV-a

                                                                         NUME SI PRENUME:

                                                                         DATA :

                                                                        TEST DE EVALUARE

1.Formulati 5 intrebari care sa aibe legatura cu continutul textului urmator :

           “Era acolo o pacla albastrie , dincolo de care banuiam a exista o lume fantastica , pe care eu inca n-o cunosteam.Priveam din cerdacul casei catre acea pacla si ma gandeam la vorbele batranului . In livada cadeau frunzele nucilor, c-un fel de graba , parca se strangeau si se puneau la adapost pentru vremuri grele.”

2.Completati spatiile libere cu ortogramele : “va “ sau “v-a “.

a)      Cred ca …………incepe sa ploua.

b)      El ………… pleca alaturi de mama sa la cumparaturi.

c)      ……….. invitat la petrecerea de ziua sa?

d)     Camelia …….. impresionat cu talentul ei actoricesc.

3.Gasiti cuvinte cu sens opus pentru cuvintele :

-          venea –

-          liniste –

-          incepea –

-          correct –

4.Gasiti cuvinte cu sens asemanator pentru cuvintele :

  -dulau –

  - iluzie –

  - bezna –

  - a rataci –

5.Subliniati verbele si analizati-le:

a)      A alergat prin padure dupa pasarele.

b)      Eu plec la matusa mea.

c)      Peste doua saptamani vor veni la noi.

d)     Suntem cei mai buni la matematica .

test de evaluare matematica, clasa I

                                        TEST   DE   EVALUARE

1.CALCULATI :

40 + 20 =                         50 + 7 =                                  55 + 20 =                         

30 + 30 =                         43 + 6 =                                    60 + 28 =

60 + 30 =                         40 + 2 =                                   65 + 23 =

30 + 50 =                         80 + 9 =                                   33 + 24 =

20 + 60 =                         72 + 5 =                                   73 + 26 =

2.AFLATI  SUMA  NUMERELOR  65 SI 20 SI APOI  MICSORATI  CU  30.

3.AFLATI DIFERENTA  NUMERELOR  80  SI  40  SI APOI MARITI  CU  23.

4.INTR-UN TRAMVAI SUNT 51 DE CALATORI  .LA PRIMA  STATIE COBOARA  20 DE CALATORI  SI  APOI  URCA  43  DE CALATORI  .CATI CALATORI  SUNT IN TRAMVAI ?

5. EFECTUATI  :

a + 10 = 78                                                          a + 10 = 63

test de evaluare limba romana, clasa I

TEST DE EVALUARE

1. DESPARTE  ÎN SILABE:

munte - …………………        tunet - …………………          murături - …………………

cortul - …………………         călător - ………………           concert - …………………..

2. TRANSFORMĂ DUPA MODEL :                                   tort – tor- tul

tren - ………………………                              cort - ………………………….

cercel - …………………….                              teren - …………………………

3. COMPLETEAZĂ PROPOZIŢIILE :

Traian …………………………. multe lemne.

Tică e cu Toma la …………………………... .

4. ORDONEAZĂ CUVINTELE PENTRU A FORMA PROPOZIŢII :

croitor                  e                  un               Tata            talentat                 .

 

carnetul       caută           Matei          lui               Marta                   .

5. TRANSCRIE :

          Crina e la careu. Ea e cu Miruna. Ele caută cercelul Oanei. Era un cercel nou.

 

6. DICTARE :

 

test de evaluare matematica, clasa I

                                           TEST  DE  EVALUARE

1 . CALCULATI :

80 – 30 =                      99 – 9 =                                   67 – 25 =

90 – 70 =                      47 – 20=                                  45 + 44 =

50 – 30 =                      75 – 50 =                                 63 + 21 =

38 – 6 =                        35 – 22 =                                 30 + 28 =

59 –  7 =                       97 – 56 =                                 53 + 6 =

2.AFLATI SUMA NUMERELOR 57 SI 30 SI APOI MICSORATI  CU  22.

3.AFLATI  DIFERENTA  NUMERELOR  83  SI  41 SI  MARITI  CU  27.

4.LA O SERBARE PARTICIPA 32 DE BAIETI SI CU 15 MAI MULTE FETE.CATI ELEVI PARTICIPA LA SERBARE ?

5.INTR-O LIVADA SUNT 85 DE POMI FRUCTIFERI.DINTRE ACESTIA , 40 SUNT CAISI  , 10 SUNT PRUNI , IAR RESTUL CIRESI.CATI CIRESI SUNT IN LIVADA ?

test de evaluare clasa I, limba romana,

                                                        TEST  DE  EVALUARE

1.DICTARE :

2.Aranjeaza cuvintele in ordine , astfel incat sa formati propozitii :

a) el        George     la      merge.

b) stea   o   prin   priveste    geam .

c) are    pisoi   Grigoras     gri .

3.Subliniati diftongii :

Baba avea o gaina care se oua de doua ori pe zi . Aceasta era lacoma si rea . Mia are un miel dragalas.

4.Incercuiti silaba corecta :

                       ce                                                      ci

a – tin -           ci                                     spar -        ge

                       ge                                                      ce

               ge                                                              ci

tra -        ce                                             ster -         ce

              ci                                                                ge

5.Alcatuiti propozitii cu cuvintele : gem , gaina , pericol .

test de evaluare clasa I, limba romana

                                                TEST  DE  EVALUARE

1.EU SPUN UNA , TU SPUI MULTE:

    iepure –

    fata –

    furnica –

    copil –

    pagina –

2.GASITI OPUSUL  CUVINTELOR :

bun –                                                       urat -

alb –                                                        harnic -

trist -                                                        mic –

3.GASESTE  SI  PUNE  SILABA  CORECTA :

gal________na                                                     ca______ra

_______moasa                                                      mar______le.

iu_____re

4.ALEGE  SILABELE  CORECTE :

car                                                            ne

sa                                                              ge

ge                                                              te

mer                                                            re

mar                                                             gea

5. DICTARE :