joi, 20 noiembrie 2014

test de evaluare la clasa a IV-a FRACTII

Nume  şi  prenume : ______________________                                   Data : __________
Clasa  a IV-a A
TEST
MATEMATICĂ


1. În figurile alăturate porţiunile haşurate reprezintă fracţiile : a)                ; b)                  ; c)                 .
 







Fig. a                           Fig. b                                      Fig. c



2.Se dau fractiile:

8         6        1       9         8           13       6       9       7                                                                                            
8         9        3       4         12         14       5       9       7
                                                           
Precizeaza care dintre acestea sunt:
a)      Echiunitare

_______________________________________________________
b)     Supraunitare

_______________________________________________________

c)      Subunitare

_________________________________________________________________



3.a. Ordinea crescătoare a fracţiilor : 7942;  53 este :
                                                                7    7    7   7    7   7 
           
_______________________________________________________________________

b. Ordinea descrescătoare a fracţiilor : 111111111111  este:
                                                                    5     10    4      9     3      6           
____________________________________________________________________________

c) Scrie fractiile urmatoare in ordine descrescatoare:    3         5        2       7         8         1    
                                                                           8             8          8        8           8         8
 
  ___________________________________________________________________________

d) Scrie fractiile urmatoare in ordine crescatoare   7         7        7       7         7         7    
                                                                       2           7          4        3           6         5
 
 ___________________________________________________________________________




 4.Compara fractiile:
                 a) 5         5    ;    1       1    ;      2         2
                     3           2           8         7            45        50

              b)  4         5    ;    8       6    ;      35         28
                      5           5           5         5              5             5

5. Calculati :

a) 5  + 3  + 10   =                    b) 10  -  7   -  1 =                       c) 39  - ( 16    +    15 ) =                    .
    8     8       8                           6       6      6                           39      39           39            





6.Află:                    a)   1
                               ― din  15  =
                                 5

                                 2
                           b) ― din   30 =
                              6

                                   7
                           c)   ― din  180=
                                9



7.Dan citeşte o carte în trei zile astfel : în prima zi 3 din carte, a doua zi cu 1 mai puţin decât în prima
                                                                                      8                                       8
zi şi în a treia zi restul .
a)      Ce parte din carte a citit a doua zi ?     
b)     Ce parte din carte a citit a treia zi ?


8. Dacă într-o clasă sunt 24 de elevi şi  5  din ei sunt băieţi. Aflati:
                                                                  8
a) numărul de baieti din clasă.
b) numărul de fete din clasă.            


9. Intr-o livada sunt 160 pomi, din care: 3    sunt pruni,  2   din numarul prunilor sunt
                                                              8                         5 
meri ,  din numarul merilor sunt caisi, iar restul peri. Cati peri sunt in livada?     
    4
                          

                     

test de evaluare la matematica la final de semestru I, clasa a IV-a,


Numele si prenumele__________________________                            Data___________________
                       
Test de evaluare

1. Calculaţi:
420 : 7 =                                                   124 x 3 =                         
856 : 8 =                                                   464 x 23 =                      
525 : 5 =                                                   375 x 17 =                      
181 : 9 =                                                  360 x 64 =                        
372:4 =                                                         480 x 4 =

2. Calculați și faceți proba:
735: 6=                    731: 9=                        768: 5=                         336 : 2 =




3. Află  numerele  necunoscute:
a : 7 = 129                                    216 : b = 8                                   c : 8 = 245 rest 6           
________                            ________                                      __________
________                            ________                                      __________
______________                ____________                              ___________

(808 – a) x 2 = 418                                         
___________________
___________________
__________________


4. Aflați:
a) numărul de 7 ori mai mic decât 957;


b) sfertul numărului 208;


c) jumătatea numărului 732.


d) numarul de 9 ori mai mic decat suma numerelor  220 si 50.



5. Efectuaţi:
a)     (27 + 32) x 5 =


b)    (58 + 19) x 15=


c)     (209 + 19) x 31=


d)    (3354 + 1179 – 4404) : 3 =



e)     (889 : 7 x 4 : 2 ) – 54 =



f)      [92 – 44 : (23 – 3 x 7)] x 10 =




g)     [(38 + 8) x9 + 43 x 2] : 100 =







6. Într-o şcoală sunt 12 clase. În fiecare clasă sunt 11 fete şi 13 băieţi.
a) Cu cât este mai mare numărul băieţilor decât numărul fetelor din acea şcoală?
b) Câţi elevi sunt în şcoală?








7. O învăţătoare comandă pentru clasa sa de elevi 32 de cărţi de lectură a 35 lei exemplarul, 32 de cărţi de istorie a 63 lei exemplarul şi 32 de dicţionare a 15 lei exemplarul. Aflaţi câţi lei se vor plăti pentru această comandă. Rezolvati sub forma unui singur exercitiu.



test evaluare la limba romana, clasa a IV-a, 14.01

Nume ___________________________                               Data _____________________
Test de evaluare
 -Limba Romana-
1.Gasiti sinonime pentru urmatoarele cuvinte:
Cumplit =
Dalb =
A icni =
Urgie =
Tainic=

2. Alcatuiti propozitii cu urmatoarele cuvinte: “candela”, “migdale”, “roib”, “a izbuti”, “sleit”.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Adaugati cate 4 adjective urmatoarelor substantive:
-         Iarna –
-         Padure –
-         Zapada –
-         Ger –
-         Urs –

4.  Alcatuieste cate o propozitie cu urmatoarele cuvinte: “n-am” si “n-are”.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




5.  Subliniaza si analizeaza verbele, substantivele si adjectivele din textul de mai jos.

Stelute argintii de zapada cad din cer. Pamantul s-a acoperit cu o mantie alba de zapada. Gerul naprasnic nu i-a impiedicat pe copii sa iasa la sanius. Spre seara se vor retrage in casele calduroase.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


test de evaluare la matematica, unitatea "Impartire", Clasa a IV-a

Numele şi prenumele…………………………                   Data ………………….

 
Evaluare
1. Calculaţi:

95 : 5 =                                                          408 : 8 =
185 : 4 =                                                        867 : 5 =
328 : 8 =                                                        973 : 3 =
25 : 5 =                                                          562 : 2 =
28 : 4 =                                                          639 : 9 =

2. Aflati catul numerelor 98 si 3, 672 si 5, 208 si 2, 444 si 2 .
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Fii atent si rezolva:
a) La suma numerelor 987 si 54, adauga produsul numerelor 76 si 54.
_______________________________________________________________________________________________________________________________

b) Din catul numerelor 826 si 2, scade diferenta numerelor 763 si 703.
________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Afla numarul de 9 ori mai mic decat 981.
___________________________________________________________________________________________________________________________

d) De cate ori este mai mare produsul numerelor 462 si 2, fata de catul numerelor 56 si 9.
________________________________________________________________________________________________________________________________

e) Imparte suma numerelor 923 si 18 la diferenta numerelor 653 si 650.
__________________________________________________________________________________________________________________________



f) La catul numerelor 488 si 4 adauga numarul 9 730.
____________________________________________________________________________________________________________________________

g) Cu cat este mai mare produsul numerelor 987 si 4, fata de catul numerelor 738 si 3.
_______________________________________________________________________________________________________________________________

h) La catul numerelor 175 si 5, adauga produsul numerelor 765 si 32.
____________________________________________________________________________________________________________________________


4. Mati are 114 timbre, iar Cosmin are de 3 ori mai putine timbre decat el. Cate timbre au in total cei doi copii?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Mama imparte cate 9 prajiturele, celor 8 invitati ai fiului ei. Cate prajituri a avut mama?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Într-o  livadă  sunt  128 meri , peri  cât  jumătate  din  numărul  merilor , iar  pruni cât  un  sfert  din  numărul  perilor .  Câţi  pomi  sunt  în  livadă  ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Test de evaluare la limba romana, unitatea "Infloresc gradinile2", clasa a IV-a

NUMELE____________________________________                      DATA________________

TEST DE EVALUARE
-Limba romana-

1.     Citiţi cu atenţie următorul text în versuri:

“A revenit albastrul mai!
Flori in gradina, flori pe plai
Si flori la palarie!
Stau ca pe spini, stau ca pe foc!
E timpul numai bun de joc
Si bun de strengarie……”

Cerinţe:
a)      Recunoaşteţi autorul şi titlul poeziei;
_______________________________________________________________________
b)      Găsiţi un adjectiv in strofa data: ________________
c)      Găsiţi un substantiv la genul feminin _______________     , un substantiv la genul neutru ________________ ,     un substantive la genul masculin ________________________
d)     Scrieti un enunt in care sa precizati cate versuri are strofa data.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Realizează corespondenţa dintre părţile de vorbire din coloanele date:

Şapte                                 carte                                                    întâia                       ( de ) caiete
A opta                               mere                                                    douăzeci                      copil
Treizeci şi doi                    sportiv                                                 a zecea                           fată
Primul                                (de) brazi                                             întâiul                             sală

3. Completează enunţurile următoare cu ortograma potrivită : nu-l, n-are, nu-i , n -o,         n-au, n- am.
a.Surorii mele  ............ plac florile cu ţepi.               d.  Ana................ de scris la matematica.
b. Meciul ............. văd în fiecare zi  .                       e.  Florile ................ destulă apă.
c.Fratele meu ............. ascultă pe mama .              f.  Eu ..................  întârziat  niciodată de la ore.


4. Alcătuiţi enunţuri cu sensurile diferite ale cuvintelor: cer, joacă, sare şi mai.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. Gaseste sinonime pentru urmatoarele cuvinte:
Haihui=
Colb=
Sihastra=
Imn=
Straja=

6. Gaseste antonime pentru urmatoarele cuvinte:
Miazanoapte –
A se apropia –
Vorbaret –
Stiut –

7. Scrie în faţa următoarelor substantive:

a). numerale cardinal                                                     b). numerale ordinale    
_____________    flori                                                        _____________  zi
_____________    cuiburi                                                   _____________  copac
_____________    nori                                                        _____________  vapor

8. Realizaţi corespondenţe:
,,Vestitorii primăverii"                                             Ion Agârbiceanu
,,Ciocârlia"                                                             I.Al.Brătescu-Voineşti

,,Nicuşor"                                                                George Coşbuc

9. Subliniati si analizati partile de vorbire:
“Eu la concursul de matematica am fost pe al doilea loc. Ne-am propus sa invatam mai bine deoarece suntem copii constiinciosi.”

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Test de evaluare stiinte ale naturii, unitatea "Corpuri"

Nume ……………………………………….                                    Data ……………………………..

TEST DE EVALUARE
-stiinte ale naturii-

1.Completati spatiile libere:
  • Corpurile solide si corpurile lichide au volum ………………………. .
  • Corpurile gazoase se ……………………. .
  • Proprietatea corpurilor se numeste …………………… .
  • Metalele au urmatoarele proprietati: …………………….., ………………………., ………………… si ……………………………………………………………… .
  • ……………………… este un metal usor si care se modeleaza cu usurinta.
  • …………………. este un metal moale.
  • ……………………..este un metal care nu rugineste.
  • …………………… este un metal lichid.
  • ………………… se obtine prin prelucrarea fierului.

2.Alege raspunsul corect:
  • In mediul inconjurator avem:
a) corpuri lichide;                 b)corpuri solide si gazoase;                c) corpuri solide, lichide si gazoase.

  • Metalele sunt utilizate in:
a) constructii;                       b) diferite domenii de activitate;             c) in industria lemnului.

  • Aluminiul, in aerul umed:
a) nu rugineste;                    b) rugineste;                                          c) isi schimba forma.

  • Otelul este un aliaj:
a) moale;                              b) dur si elastic;                                      c) elastic.

  • Magnetii sunt corpuri care atrag:
a) fierul;                               b) plasticul;                                             c) metalele.

  • Orice magnet are:
a) 1 pol;                                b) nici un pol;                                          c) 2 poli.

  • Magnetii se gasesc in natura sub forma unui minereu numit:
a) magnetita;                         b) fier;                                                      c) cupru.

  • Circuitul inseamna:
a) nimic;                                b) un drum;                                                c) un traseu.

  • Corpurile au masa:
a) identica;                            b) unele au masa mare, altele au masa mica;               c) mare.

  • Unitatea de masura pentru masa este:
a) kilogramul;                       b) decilitrul;                                                   c) litrul.




3. Adevarat sau fals?
  • Aluminiul se foloseste la fabricarea avioanelor.
  • Cuprul nu se foloseste la fabricarea firelor electrice.
  • Balanta este alcatuita din doua brate, doua talere, suport, ac indicator, stativ si o scala gradate.
  •  Corpurile nu au proprietati.
  • Corpurile gazoase se imprastie si ocupa tot spatial pe care il au la dispozitie.

4. Grupează următoarele corpuri după sursa de lumină : Soare, focul, stelele, lampa, becul, licuricii, lumânarea, fulgerul, becul
Surse de lumină artificiale
Surse de lumină naturale











5. Raspunde corect la urmatoarele intrebari:
a) Pentru ce se utilizeaza aurul si argintul? ………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………….. .

b) Care sunt polii magnetilor si cum se orienteaza ei? ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .

c) Ce se intampla cand 2 magneti cu poli identici se apropie? Dar cand se apropie 2 magneti cu poli diferiti? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

d) Ce este circuitul electric? …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

e) Ce este circuitul electric simplu? Exemplifica. …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Test de evaluare limba romana la unitatea "Infloresc gradinile", clasa a IV-a

Numele şi prenumele                                                        Data

TEST DE EVALUARE
-limba romana-


1.     Scrie din memorie o strofă din poezia “Vestitorii primăverii”de George Coşbuc.     
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2.     Scrie în tabel, la locul potrivit, numeralele din enunţurile de mai jos:             

Irina are de învăţat trei poezii. A doua e mai dificilă.
Noi doua vom merge în excursie.
Pentru toti trei a fost o zi de neuitat.
Este primul meu concurs de alergare şi am sosit pe locul al treilea. .
Pentru a rezolva o  problemă am calculat folosind cifrele cinci si douazeci.  

NUMERALE CARDINALE

NUNERALE ORDINALE





3.     Alcătuieşte enunţuri în care să foloseşti ortogramele nu-l, n-o, nu-i şi câte un numeral. Subliniază numeralele!                                                                                         
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4.     Formulează enunţuri în care cuvântul nouă să fie adjectiv, numeral şi pronume personal:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________




      5.     Analizează  cuvintele din propozitia data:
Cântecul melodios al ciocârliei i-a impresionat pe cei doi copii.                                                                                                                                 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Realizează  o  compunere liberă  cu titlul Primăvara in grădină„  în care să foloseşti următoarele cuvinte:    cer, soare, iarbă verde, pomi, flori multicolore,, gradina, păsări, miazănoapte,  gâze,copiiii,hai-hui, veselie, ţări de soare pline,  nopţi cu poezie,  strălucitor de prospeţime, mireasmă de verdeaţă,  nori leneşi,   aburi albăstrii ,  fericire fără seamăn,  ţi se primeneşte sufletul, sihastra, toane, raze timide ale soarelui.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________